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 <title>Fabio Tarasow</title>
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 <description>The taxonomy view with a depth of 0.</description>
 <language>es</language>
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 <title>La metamorfosis</title>
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 <description>&lt;p&gt;No soy Gregorio Samsa, pero esta mañana, amanecí transformado después de un sueño intranquilo.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/metamorfosis&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/metamorfosis#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/gran-hermano">Gran Hermano</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/software">Software</category>
 <pubDate>Mon, 28 Sep 2009 09:09:29 -0600</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>El sex appeal de Moodle</title>
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 <description>&lt;p&gt;El sex appeal  de Moodle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Moodle es una de las aplicaciones más difundidas para la creación de entornos virtuales de aprendizaje. Es un software de código abierto sustentado en el trabajo y desarrollo de una comunidad distribuida por todo el planeta&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/sex-appeal-moodle&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/sex-appeal-moodle#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/moodle">moodle</category>
 <pubDate>Tue, 01 Sep 2009 15:56:23 -0600</pubDate>
 <dc:creator>ftarasow</dc:creator>
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 <title>Basta de inyecciones</title>
 <link>http://www.educant.org/foros/12ntes</link>
 <description>&lt;p style=&quot;text-align: right;&quot;&gt;&lt;a href=&quot;#responder&quot;&gt;Para dejar su comentario haga click aquí&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/foros/12ntes&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/foros/12ntes#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/12ntes">12ntes</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/-pent-medios">El PENT en los medios</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/medios">Medios</category>
 <pubDate>Fri, 26 Jun 2009 21:00:00 -0600</pubDate>
 <dc:creator>christian</dc:creator>
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 <title>En el mismo lodo todos revolcados</title>
 <link>http://www.educant.org/fabiotarasow/mismo-lodo-todos-revolcados</link>
 <description>&lt;p&gt;La semana pasada pude finalmente ver &quot;Entre les murs&quot;, esta película francesa que ha llegado a nosotros con muy buenas recomendaciones. Claro que las credenciales sirven de poco cuando la contraponemos con la percepción y el conocimiento de la realidad que podemos tener los docentes que trabajamos en las escuelas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/mismo-lodo-todos-revolcados&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/mismo-lodo-todos-revolcados#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <pubDate>Tue, 12 May 2009 12:28:21 -0600</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>Internet, bien público y privacidad: ¿La lucha continúa o recién empieza?</title>
 <link>http://www.educant.org/fabiotarasow/internet-bien-publico-privacidad-%C2%BFla-lucha-continua-o-recien-empieza</link>
 <description>&lt;p&gt;Facebook, MySpace, Twitter, MSN ... y la lista sigue... Finalmente aquello que se denominó Web 2.0, que manejamos como un discurso &quot;teórico&quot; durante unos meses, desembarcó en los hábitos cotidianos de la gente. Los titulares de las noticias no dejan de dar cuenta del aumento incesante de usuarios.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/internet-bien-publico-privacidad-%C2%BFla-lucha-continua-o-recien-empieza&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/internet-bien-publico-privacidad-%C2%BFla-lucha-continua-o-recien-empieza#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/facebook">Facebook</category>
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 <pubDate>Thu, 23 Apr 2009 09:41:24 -0600</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>Se realizará el seminario- taller “ConstruTIC: construyendo conocimiento con TIC en el aula”</title>
 <link>http://www.educant.org/novedades/se-realizara-seminario-taller-%E2%80%9Cconstrutic-construyendo-conocimiento-con-tic-aula%E2%80%9D</link>
 <description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seminario Taller “ConstruTIC: construyendo conocimiento con TIC en el aula”&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/novedades/se-realizara-seminario-taller-%E2%80%9Cconstrutic-construyendo-conocimiento-con-tic-aula%E2%80%9D&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
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 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/formacion">Formación</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/tics">TICs</category>
 <pubDate>Tue, 07 Apr 2009 08:52:50 -0600</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>El PENT en los medios</title>
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 <description>&lt;p&gt;Internet no es sólo un lugar para buscar información. Es un espacio social de interacción, de comunicación, de trabajo, de debate. Una verdadera polifonía de voces y de perspectivas construida a partir de todos aquellos que tenemos acceso a la red.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/novedades/pent-medios-2&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/novedades/pent-medios-2#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/maestros">Maestros</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/medios">Medios</category>
 <pubDate>Thu, 05 Mar 2009 07:07:21 -0700</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>Epoca de refritos</title>
 <link>http://www.educant.org/fabiotarasow/epoca-refritos</link>
 <description>&lt;p class=&quot;MsoNormal&quot;&gt;&lt;span lang=&quot;ES-AR&quot;&gt;Es casi diciembre, y además de los panes dulces que invaden las estanterías de los supermercados, otra característica de este mes, es que toda la producción cultural pareciera replegarse sobre si misma durante este mes. Es el mes de &quot;lo mejor de&quot; y entramos en este loop temporal que nos hace repetir parte del camino recorrido durante el año.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/epoca-refritos&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/epoca-refritos#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <pubDate>Wed, 26 Nov 2008 20:00:00 -0700</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>Google y el diario de Yrigoyen o la imperceptibilidad del todopoderoso</title>
 <link>http://www.educant.org/fabiotarasow/google-diario-yrigoyen-o-imperceptibilidad-todopoderoso</link>
 <description>&lt;p&gt;Siempre me molestó que Google adecuara automáticamente los resultados de mi búsqueda de acuerdo al lugar desde donde realice la búsqueda. Google identifica si estoy en Argentina, Estados Unidos o Chile, y de esta forma ordena los resultados de mi búsqueda de acuerdo a criterios de proximidad o relevancia.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/fabiotarasow/google-diario-yrigoyen-o-imperceptibilidad-todopoderoso&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/fabiotarasow/google-diario-yrigoyen-o-imperceptibilidad-todopoderoso#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/debate">debate</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/tics">TICs</category>
 <pubDate>Thu, 16 Oct 2008 11:08:02 -0600</pubDate>
 <dc:creator>fgoldsman</dc:creator>
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 <title>Soplar y hacer moodles</title>
 <link>http://www.educant.org/novedades/soplar-hacer-moodles</link>
 <description>&lt;p&gt;No cabe duda que la aparición de una plataforma abierta como Moodle (y otras menos conocidas&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://www.educant.org/novedades/soplar-hacer-moodles&quot;&gt;leer más&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
 <comments>http://www.educant.org/novedades/soplar-hacer-moodles#comments</comments>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/fabio-tarasow">Fabio Tarasow</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/moodle">moodle</category>
 <category domain="http://www.educant.org/category/tagspent/pent">PENT</category>
 <pubDate>Tue, 23 Sep 2008 21:00:00 -0600</pubDate>
 <dc:creator>christian</dc:creator>
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